Nautisme en Bretagne - Formations professionnelles métiers du nautisme

Stand up paddle

Ronan Kernevez — 2013-03-13T10:30:00Z

Du 24 au 28 juin 2013 Thème Pratique et technique stand up paddle Objectifs Encadrer en toute sécurité une activité de SUP sur mer plate Contenu navigation mer plate : techniques, pédagogie navigation en petites vagues : techniques, pédagogie cadre institutionnel sécurité une journée de surf en SUP pour découvrir une autre pratique (encadrée par un BEES Surf) Méthode (s) Pratique intensive avec quelques retours en salle. Infos complémentaires Matériel utilisé : les - Formation continue / Nouveautés

Présentation BPJEPS

Ronan Kernevez — 2013-03-12T08:56:00Z

Responsable de formation : Olivier HACHAIR - 06 15 65 79 35 Métier : le moniteur encadre les supports choisis Test d'entrée de maîtrise technique sur chaque support Formation individualisée : Pratique et pédagogie sur les supports choisis Gérer et sécuriser son activité Environnement maritime Maintenance du matériel Validations : Brevet Professionnel en 10 certifications d'unités de - BPJEPS / Nouveautés

ATAN - Présentation

2013-03-11T10:15:00Z

L'assistant technicien encadre les activités nautiques sur les supports choisis sous la responsabilité d'un technicien de niveau IV (BEES ou BPJEPS) Responsable de formation : Céline Lozinguez 02 98 10 58 83 Objectifs Acquérir les capacités techniques de base Offrir la polyvalence demandée par les employeurs Apporter les certifications minimales requises pour encadrer les publics loisirs et scolaires Apporter les pré-requis du BPJEPS Pré-requis demandés : Début d'autonomie sur un support - ATAN / Nouveautés

BRIEC DE L'ODET, AQUACOVE & SPA

Ronan Kernevez — 2012-10-17T13:43:49Z

- Lieux de formation

BNSSA (nouvelle formule)

Ronan Kernevez — 2012-04-17T07:03:00Z

Du 11 au 15 février 2013 Objectifs Savoir organiser, intervenir, gérer la sécurité en milieu aquatique. Obtenir les pré-requis à l'encadrement de la marche aquatique. Contenu techniques de nage technique de sauvetage activités de recherche et de remorquage de victime utilisation de matériel de sauvetage nage en mer, utilisation de matériel spécifique (filin, paddle,...) activation d'un poste de secours Méthode (s) Mises en situation pratique à la piscine et en mer Apports - Formation continue / newsletter, Nouveautés

Planning

Ronan Kernevez — 2012-04-05T08:06:39Z

- BPJEPS

Programme

webmestre — 2012-04-05T08:04:13Z

Du BEES au BPJEPS, les principales évolutions L'adaptation à l'emploi : la formation est centrée sur les compétences professionnelles. Sans faire l'impasse sur les apports théoriques indispensables, elle s'appuie sur du concret. Une grande place est donnée à l'alternance, il y a donc une meilleure approche des réalités du métier La prise en compte de la transversalité des compétences entre les différents supports nautiques ce qui réduit les temps de formation La mise en place obligatoire de - BPJEPS

2 mentions au choix

Ronan Kernevez — 2012-04-05T07:57:47Z

la mention plurivalente avec 2 supports au choix dans des disciplines différentes, par exemple le BPJEPS plurivalent option kayak de mer et option multicoques-dériveurs la mention monovalente avec tous les supports de la spécialité. Exemple le BPJEPS monovalent voile avec obligatoirement les 3 supports multicoques-dériveurs, planche à voile et croisière côtière. - BPJEPS

BPJEPS Habitable

webmestre — 2012-04-04T01:00:00Z

Objectif(s) Acquérir la plurivalence professionnelle demandée par les structures nautiques Obtenir la certification BPJEPS permettant l'encadrement professionnel de tous publics y compris des scolaires Contenu 1e partie : Acquérir les compétences nécessaires à la navigation en équipage aux différents postes. 2e partie : Maîtriser l'organisation d'une croisière (parcours, avitaillement…) Maîtriser la navigation sur carte Méthode(s) Alternance des situations d'apprentissages Infos - BPJEPS pour les BEES ou BP

Enseigner à bord d'un voilier du patrimoine

Ronan Kernevez — 2012-02-16T08:00:00Z

Du 26 au 30 novembre 2012 ou du 04 au 08 février 2013 Objectifs Etre capable d'enseigner la voile sur un voilier du patrimoine, de taille moyenne (8-10 m), en navigation diurne. Contenu différents bateaux, gréements adéquation fonction du bateau - coque - gréement particularités des manœuvres (anticipation, coordination,...) législation naviguer en équipage programmes de navigation : avec scolaires, en balades nautiques Méthode (s) Mises en situation pratique tous les jours Sorties - Formation continue